高职课程体系

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课程问题是高职教育的核心问题.课程设计是否科学合理,直接关系到高职教育的教学质量高低和培养目标的实现.因此,高职课程体系只有充分体现各行各业对人才知识结构的客观要求,强调职业技术应用能力的同时,要科学...

《宁德师范学院学报(自然科学版)》 2006年04期 关键词: "培养目标"," 能力核心"," 课程体系"," 构建" 收藏

通过对高职旅游管理专业如何构建与行业标准及岗位能力需求相衔接的课程体系进行探讨,提出高职旅游管理专业应构建基于带团、计划调度、市场营销、公关外联等基于实际工作过程和职业活动导向的专业课程体系。

《工业技术与职业教育》 2010年04期 关键词: "工作过程"," 旅游管理"," 课程体系" 收藏

本文在天津对外经济贸易职业学院英语教学改革实践的基础上,探讨如何在先进理论指导下,构建既符合高职高专教育发展需求,又具有学院特色的公共英语课程体系,从而强化学生听说能力培养,切实提高学生英语应用能力。

《社科纵横(新理论版)》 2012年01期 关键词: "高职高专"," 公共英语"," 课程体系"," 改革" 收藏

高职营销与策划专业人才培养的课程体系设计需考虑技术和技能两个基本点。本文根据当前课程体系设计要体现产业发展派牛的新技术和岗位需求（或职业标准）、牛源结构；要体现知识、能力和实践教学成系统；要兼顾营销职...

《宁波职业技术学院学报》 2014年6期 关键词: "技术技能型","课程体系","实践教学","柔性可组单元" 收藏

为适应市场需要，湖南外国语学院国际贸易专业以培养“应用型”人才为培养目标，进行了课程体系改革，从教学模式、师资队伍、评价手段以及实训条件等方面做了详细阐述，经过不断实践形成了适合本校国贸专业的一套课程...

《时代经贸》 2014年6期 关键词: "应用型","高职","课程体系" 收藏

<p>随着“中国制造”到“中国创造”的跨越发展，对数控专业人才的要求也日益提高，传统的培养模式已不符合市场的需求。</p>

《天津中德职业技术学院学报》 2015年1期 关键词: "合作办学","数控专业","课程体系" 收藏

本文以“模具设计与制造”专业为例,介绍了中高职衔接教育课程体系建设的思路。详述了人才培养的定位目标、一体化人才培养方案设计、能力本位项目课程体系建构等内容。突出了中高等职业教育衔接课程体系建设几点思考...

《高教学刊》 2015年21期 关键词: "中高职衔接","人才培养","课程体系" 收藏

以国家体育教育法规为基础，以天津市高职学校的体育工作实际状况为背景，为保障天津市高职学校体育教学质量，提高教学水平。...

《当代体育科技》 2015年13期 关键词: "高职学校体育","质量保障","指标体系" 收藏

随着我国经济的转型发展，高等职业教育得到了国家层面前所未有的高度重视，而位于人才培养核心地位的课程体系改革亦随之成为研究的热点问题。本文从分析“能力导向”课程体系的相关理论入手，探讨了“能力导向”课程...

《中国乡镇企业会计》 2015年10期 关键词: "能力导向","课证融合","课程体系" 收藏

构建中高职学前教育专业衔接课程体系是一个长期的实践过程。该文立足于中高职学前教育专业课程衔接现状，提出了关于衔接中高职学前教育专业课程体系建设的路径。...

《重庆电子工程职业学院学报》 2015年3期 关键词: "中高职","衔接","学前教育专业","课程体系" 收藏