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在化学教学中,增强学生的创造意识,培养学生掌握和运用科学的方法,创造性地探究知识和解...在化学教学中,必须从改革教学方法入手,研究创造能力培养的具体途径。①创设问题的情境,力求使学生获取直接经验教学时要求学生面临一定的问题情境,亲自去感 ...
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《文化产业》 2014年10期 关键词: "" 收藏
培养青年创新能力是时代发展的需要。一个民族青年创新能力的强弱关系到未来整个民族的竞争力。共青团历来具有 开风气之先的勇气,是培养青年创新能力的主要阵地。本研究采用问卷调查的方法对青年创新能力的现状及影...
《文化产业》 2014年10期 关键词: "共青团","青年创新能力","问卷调查","途径" 收藏
高校学生党建工作不能流于形式, 必须行之有效。 南京工程学院党委围绕教学抓党建, 以 “卓越工程师培养计划” 为依托, 将党建工作 渗透、 融合到教学工作中, 充分发挥教师党员和学生党员的先锋模范作用...
《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "卓越工程师","学生党建","党员作用" 收藏
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