学校数

更新时间:-- | 阅读量: 73

<正>一、填空题（每小题3分,共36分）1.计算:3×（-6）=_.2.化简:ab—2ab=_.3.当x=_时,分式x+1/x-1无意义.

《中学教与学》 2001年10期 关键词: 收藏

<正>在推进素质教育的今天,教师必须转变教育观念,把教育教学提高到培养学生的身体素质、心理素质、文化素质、社会素质上来。技校的学生具有基础差、知识面不广、反应较

《新乡教育学院学报》 2007年03期 关键词: 收藏

<p>分析了日前发行的《数学建模》教材现状，根据高职培养日标、课程设置和学牛的基础情况，指出数学建模教材存在的问题，结合高职院校的实际进行改革，突出了高职特色。<br/></p>

《宁波职业技术学院学报》 2011年2期 关键词: "数学建模","教材改革","高职特色","应用能力" 收藏

<p>运用层次分析法提出了一种关于高校教师编制的数学模型，该模型对于高校合理、科学的制定教师编制有一定的指导意义。<br/></p>

《宁波职业技术学院学报》 2012年2期 关键词: "教师编制","层次分析法","数学模型" 收藏

文章以三本院校学生培养目标为指导思想,提出基于三本院校计算机专业的的离散数学课程教学改革,从教学目标、教学内容、教学方法等方面入手,解决了离散数学课时少与教学内容多的矛盾,提高了学生的学习兴趣,有效地...

《通化师范学院学报》 2013年08期 关键词: "离散数学"," 教学内容"," 教学模式"," 数学建模" 收藏

本文主要以中职学校数控专业的特点以及培养目标为依据，充分考虑学生职业生涯的持续发展，从教学课程体系构建 的指导思想、实训实验室的建设、“双师型”师资队伍的建设等方面对中职学校数控专业的建设思路进行了探...

《文化产业》 2014年11期 关键词: "中职学校","数控专业","课程体系","构建","教学模式" 收藏

<p>本文对中等职业学校中数学教学方法进行了分析，并阐述了围绕素质提高数学课堂教学效率的原则。</p>

《建筑遗产》 2014年3期 关键词: "中等职业学校","数学教学方法","思考" 收藏

<p>高等数学是高校教学中的重要课程，但是目前高校高等数学课程教学还存在一系列问题，对高等数学人才培养非常不利，因此必须要对其教学进行改革创新。本文就对其进行探讨。</p>

《考试与评价》 2014年5期 关键词: "高校","高等数学","改革创新" 收藏

本文主要以中职学校数控专业的特点以及培养目标为依据，充分考虑学生职业生涯的持续发展，从教学课程体系构建 的指导思想、实训实验室的建设、“双师型”师资队伍的建设等方面对中职学校数控专业的建设思路进行了探...

《文化产业》 2014年1期 关键词: "中职学校","数控专业","课程体系","构建","教学模式" 收藏

随着我国新课程改革的不断推进，对于特殊教育的课程也不再不断的进行调整，当前我国特殊教育学校的数学教学模式也在新课程理念的影响下发生着根本性的变化，新课程要求转变师生角色，落实学生的主体地位，进行学生自...

《新课程评论》 2015年10期 关键词: "特殊教育","数学","教学技能","对策" 收藏