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(一) 存在的问题1.学科教师对卫星资源不熟悉许多教师认为卫星离自己太遥远,对利用卫...各学科每学期上优质课2节以上；以农村远程教育模式研究、现代远程教育与学科教学整合研究等为主题，积极开展课题申报、立项，研究工作。
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<正>利用丰富的教育资源辅助教学,是充分体现课改要求,实现学生全面发展的重要渠道,合理利用远程教育资源给传统的教学模式也带来了巨大的冲击和挑战。1远程教育技术能激起学生学习的兴趣
《中小学实验与装备》 2009年05期 关键词: 收藏
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