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为适应21世纪科学技术的迅猛发展、世界进入信息时代、经济全球化激烈竞争、知识经济初见...20世纪60年代，法国教育学家保罗·郎格郎在《成人教育与终身教育》一书中，最早提出终身教育的概念，同时论述了学习型社会的基本内涵：学习跨越学校教育范 ...
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建设马克思主义学习型党组织是深化高等学校教育改革的迫切需要,是保持和发展高等学校党员先进性的紧迫任务。准确把握高等学校建设学习型党组织的基本点,深入实施马克思主义理论研究和建设工程,推进马克思主义中国...
《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2010年03期 关键词: "高等学校"," 党组织建设"," 学习型组织"," 基层党组织"," 马克思主义中国化"," 中国特色社会主义" 收藏
<p>社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。<br/></p>
《重庆电子工程职业学院学报》 2015年1期 关键词: "社会主义价值观","高校大学生" 收藏
<p>根据学习型组织的理论指导，分析高校党组织现状与不足，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，学生党员干部做到“三严三实”，认真落实党中央部署，建设全面过硬的学生党员干部队伍。<br/></p>
《湘潮》 2015年11期 关键词: "高校","学生学习型党组织","校园文化建设" 收藏
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