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指关于人才的本质及其发展成长规律的基本观点。是人才科学的重要组成部分。......培训、引进、使用、考核等方面的工作中。△不同时代有不同的人才观。同一时代不同国家的人才观也不尽相同。（《辽宁人民出版社1987《人事心理学》）
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