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高校拥有丰富的体育场馆资源,但在完成体育教学、体育训练等任务之外却大都处于闲置状态,并没有得到充分、有效的开放利用,这与中小学场地紧张、体育场地设施匮乏的现象形成鲜明对比。本文利用质性研究方法对附属学...
《运动》 2016年24期 关键词: "高校"," 附属学校"," 体育资源"," 成功个案" 收藏
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