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是二十世纪四十年代以后首先在美国兴起的一门新学科。它以人类传播现象和传播规律为研究...对谁说的？产生什么效果？”为传播研究，特别是大众传播研究提供了五分类法，即控制分析、内容分析、渠道分析、受传者分析和效果分析，成为大众传播的传统模式。
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