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<p>基于学生未来职业需要为导向的教改模式的具体路径可从：调研相关专业学生职业岗位要求、建立校本要求下的课程教学体系、形成师生互动下的教改推进模式等三个方面展开。<br/></p>
《考试与评价》 2014年11期 关键词: "岗位","商务英语" 收藏
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