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是检查外语教学的一种手段。外语考试有多种分类方法。...考试试题分别测试外语学习所需的各种能力如记忆能力,类推能力,概括能力等。诊断考试的目的在于检查分析学习者对所学的某个语言项目存在的问题及其原因。从考试所采取的手段看,有口试和笔试两种 ...
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《中国电业(技术版)》
《东方电气评论》
《黄金时代》
《南京工程学院学报(自然科学版)》
《湖北电力》
《中小学教育》
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