激发能

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化学是一门以实验为基础的自然科学,它与社会生活联系紧密,以物质的组成、结构、性质以及变化规律为研究对象,具有科学性、实用性、趣味性等特点。在教学的同时,教师应注重培养学生的创新潜能和创新能力。笔者就化...

《中小学教学研究》 2012年07期 关键词: 收藏

唐玄宗曾经说过：“以史为镜可以知兴替”，这就是说的历史事件的复杂而具有启发的借鉴性，这也就说明它与现实生活紧密联系。但是，学生则认为历史遥不可及，那是发生在他们无法经历的时期的事情，所以对学习历史不感...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "自我效能感","初中历史","教学","培养与激励" 收藏

为缓解旺季生产压力,激发全员奋斗激情,凝聚班组长的智慧和力量,中国南方航空北方分公司工会在沈阳棋盘山风景区,组织分公司200余名班组长及业务骨干分3批,每批1天,进行户外拓展训练活动。在青山绿水间,在...

《现代班组》 2014年12期 关键词: 收藏

在科学课教学中，教师要从学生身边熟悉的事物引入，培养学生进行探究的积极态度；创设丰富有趣的情境，吸引学生主动参与到探究活动中。如教学“身体的结构”这一课时，提出问题：人人都知道青蛙是捕虫能手，青蛙为什...

《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年7期 关键词: "学习","兴趣" 收藏

一、观察积累生活是写作的源泉，大自然是最好的老师。有源头才有活水，生活就是作文之源，生活即作文，作文即生活。要让学生有话可说、有事可写、有感可发，就需要学生用作文反映真实生活，表达真情实感，体现童真童...

《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年1期 关键词: "作文兴趣","写作能力" 收藏

采用蓝光LED芯片激发MPR-1003荧光粉，并对其光谱和光效特性进行了研究．结果表明：涂覆荧光粉后，光谱中包含了蓝光和红光两种成分．随着荧光粉比例的增加，蓝光强度逐渐减小，而红光强度增强．当荧光粉和...

《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015年2期 关键词: "红色荧光粉","光谱","光效","LED" 收藏

机体累积过量的活性氧自由基所导致的氧化应激是多种肠道疾病发生的共同病理生理基础。肠上皮细胞间的紧密连接是维持肠屏障功能的重要结构基础之一。近年来研究表明,氧化应激能通过多种途径破坏肠上皮细胞间的紧密连...

《生命的化学》 2020年02期 关键词: "氧化应激"," 活性氧"," 肠上皮屏障功能"," 紧密连接" 收藏