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以学习潜能为评价对象进行价值判断的过程。前苏联教育家巴班斯基在以前教育家提出的 ...为了便于在教学实践中运用学习潜能的组成部分去评价学生,必须将学习潜能具体化,为此,巴班斯基等人作了许多研究,他借用社会心理学中的等级划分法,按高、中、低 ...
搜索到与“ 学生潜能”相关的文献共 4条
化学是一门以实验为基础的自然科学,它与社会生活联系紧密,以物质的组成、结构、性质以及变化规律为研究对象,具有科学性、实用性、趣味性等特点。在教学的同时,教师应注重培养学生的创新潜能和创新能力。笔者就化...
《中小学教学研究》 2012年07期 关键词: 收藏
<p>小学生的年龄特点和具备的能力与英语教学之间有着重要的内在联系。教师应该根据不同英语课的结构,以及不同年级段学生英语学习的核心任务及其内在逻辑关系确定不同的教学目标。</p>
《考试与评价》 2014年1期 关键词: "年龄特点","学生潜能","教学目标" 收藏
通过多年的教学实践, 深刻认识到我们目前传统的教学方法与当今的孩子之间存在越来越多的不同步,这种不同步不和谐直接导致了 当今我们的孩子学习效率的低下, 不能在短时间内完成高效的学习任务, 更谈不上教学...
《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "兴趣","培养自学能力","积极性","习惯培养" 收藏
深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措,特别对于为生产、建设、管理、服务第一线输送技...
《技术与教育》 2017年02期 关键词: 收藏
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