临床教育

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脑瘫是一组非进行性的中枢性运动调节紊乱的神经伤残综合征。临床上往往忽略这一特殊群体...运用引导式教育方法:引导式教育是一套综合治疗、教育及生活完整而不可分割的系统。它强调儿童必须通过主动参与来学习解决因活动功能失调而引起的困难,从而建立 ...

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  • 应用Hamric高级护理模式培训糖尿病护士

    护士在糖尿病护理、教育与管理中起着十分重要的作用[1]。我国各大医院纷纷设立了糖尿病教育护士,有为数不多的护士被送到发达国家和地区进行糖尿病教育护士的培养[1],如何在较短的时间内使被培训护士在专业知...

    《全科医学临床与教育》 2010年02期 关键词: 收藏

  • 糖尿病健康实施价值分析

    目的探讨糖尿病健康教育的临床实施价值。...

    《糖尿病新世界》 2015年17期 关键词: "糖尿病","健康教育","临床实施价值" 收藏

  • 赏识在护士中的应用

    临床护理教学对于临床教学而言,其具有举足轻重的作用,也是学校真理接受实践检验的重——步骤。在临床护理实习生刚进入一个陌生的临床环境时,实习生首先需——面临的重大考验,是自身心理状态的调整。在实习阶段,...

    《中国卫生产业》 2015年1期 关键词: "赏识教育","临床带教","护理" 收藏

  • 高等护理的创新与管理

    高等护理专业临床教育管理,是实现人才培养目标的前提,只有规范组织管理体系才能保证临床教学质量。该文主——分析影响临床教育质量的主——因素,进而总结临床管理实施方法与体会。...

    《中国卫生产业》 2015年1期 关键词: "高等护理","临床","创新","管理" 收藏

  • 加强医学生药学伦理的实践

    从三个方面分析了医学生药学伦理教育的必要性,说明了药学伦理教育的主要内容,阐述了药学伦理教育的方法和形式,总结了对临床实习阶段医学生实施药学伦理教育的体会:将医疗机构有关药学伦理的实例直观的提供给实习...

    《中国医学伦理学》 2015年1期 关键词: "实习医学生","药学伦理教育","临床用药" 收藏

  • 规范的入科对实习护士学效果的影响

    目的探讨规范的入科教育对实习护士临床教学效果的影响,并为进一步的研究实习生教育及管理方法提供一定的±据。方法选取2012年7月-2013年4月入科实习的护士,对其中22个实习护士进行了规范的入科教育,...

    《中国卫生产业》 2015年1期 关键词: "入科教育","护士","实习","综合素质" 收藏

  • 助理全科医生思维能力的培养

    目的探索“3+2”模式助理全科医生教育中临床思维能力的培养方法。方法通过:校联合办学方式,从临床课教学阶段开始,通过转变教师教学观念,改革教学方法、改变考试模式等,提高学生分析问题、解决问题能力,使其...

    《中国卫生产业》 2015年1期 关键词: "助理全科医生","教育","临床思维能力","培养" 收藏

  • 微信平台在PICC带管者健康中的实践与效果

    目的探讨微信平台在PICC带管者健康教育中的应用效果。方法选取置管患者300例为研究对象,微信平台开通前(对照组)、后(观察组)各150例。对照组按照常规健康宣教方法进行健康宣教,观察组在对照组的基础...

    《当代护士(下旬刊)》 2017年12期 关键词: "微信平台"," PICC"," 健康教育"," 依从性" 收藏

  • 皮亚杰“法”的方法论意蕴及其对技术研究的观照

    皮亚杰因认识论研究需要创立的"临床法",不仅推动了哲学认识论的革命性发展,而且也催生了颇负盛名的儿童认知发展阶段理论。但是由于临床法并不符合科学心理学"严格实验"的衡量标准而备受争议。这本质上是因学界...

    《现代远程教育研究》 2020年03期 关键词: "皮亚杰"," 临床法"," 方法论"," 质性研究"," 教育技术" 收藏

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