角色关系
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师幼关系中幼儿教师的角色意识探析
本研究对师幼关系中幼儿教师的角色意识进行了调查与分析,结果发现幼儿教师认为自身之于儿童所处的角色地位依次为朋友、教育者、组织者、保育者、学习者。幼儿教师对朋友、保育者、学习者、组织者等角色行为规范的理...

《学前教育研究》 2006年03期关键词: "幼儿教师"," 师幼关系"," 角色规范"," 角色扮演" 收藏
268名国培中职教师角色压力和情绪管理能力的关系研究
对268名参与重庆市国培的中职教师进行调查，研究其角色压力和情绪管理能力的关系，结果发现：(1)承担专业课的中职教师角色冲突显著高于公共课的教师；其他专业的中职教师角色压力显著高于学前教育专业的教师；...

《重庆电子工程职业学院学报》 2015年3期关键词: "国培","中职教师","角色压力","情绪管理能力","相关" 收藏
大学生性别角色与成就动机关系的研究
正确看待大学生群体的成就动机及性别角色的确立对日后他们能否成为社会栋梁意义重大。本次研究采用叶仁敏译制修订的《成就动机量表》和刘电芝教授编制的《中国大学生性别角色量表》（CSRI-50）对656名大...

《社会心理科学》 2015年10期关键词: "大学生","性别角色","成就动机" 收藏