言语语用

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在低年级英语教学中,教师应针对小学生的特点,使用简洁明确的课堂语言,营造真实自然的语言学习环境,从而激发学生学习英语的兴趣,提高课堂教学效率。本文从课堂管理、活动组织和教学实施等方面对教师的课堂语言进...

《英语新世纪》 2012年01期 关键词: "小学低年级"," 英语教学"," 教师语言" 收藏

欺骗性言语行为研究渐渐成为国内外法律语言学研究热点,该研究对司法实践具有十分重要的现实意义。本文运用Horn提出Q-原则和R-原则,通过分析相关民事审判案例,探讨庭审当事人欺骗性策略以及语言实现方式。

《伊犁师范学院学报(社会科学版)》 2013年02期 关键词: "欺骗言语行为"," 策略"," 民事诉讼"," 语用学" 收藏

傲慢与偏见》是难得一见的在文学史上可用以语言研究的一部经典作品。文中的语言包含了丰富的语用学特点。这部文学作品被演绎成的电影也备受人们青睐。文中经典生动的语言对白,被越来越多的学者作为语用学理论来研究...

《山西能源学院学报》 2014年03期 关键词: "外国文学《傲慢与偏见》"," 语言特色"," 语用学" 收藏

<p>对美国总统辩论语篇中言语反讽的认知语用研究</p>

《保定学院学报》 2015年2期 关键词: "对美国总统辩论语篇中言语反讽的认知语用研究" 收藏

形体语言(nonverbal linguistic)是根据多元智力理论创始人———哈佛大学著名教授霍德华的神经语言学理论而提出的。人类交际是语言交际和非语言交际的结合,而形体语言是非语言交际中最丰富的...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期 关键词: "形体语言" 收藏

<p>项目教学法是一种教师通过设计课堂项目促进学生的学习，并对学生的能力进行评价的教学<br/>方法。<br/></p>

《唐山学院学报》 2015年4期 关键词: "英语语言学概论","项目教学法","问卷调查","教学效果" 收藏

语言是人类社会交际和思维的工具，它通常由文字语言、有声语言和肢体语言组成。肢体语言，是相对于文字语言和有声语言的一种非符号、非声波的动作，肢体语言是指人有意识或无意识的通过自己身体外部的各种器官的某种...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期 关键词: "语言" 收藏

英语课程,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志,发展思维,拓展视野,丰富生活经验,发展个性和提高人文素养的过程。随着英语课程的不断改革,...

《英语教师》 2015年16期 关键词: 收藏

广告英语不同于普通英语:为了激发听众对广告商品的兴趣和购买欲,英文广告的选词语言特征为语言简洁,并常采用双关语、押头韵等修辞手法。基于此,英文广告汉译宜采用简洁、新颖和修辞手法再现原文的广告效应。

《江苏外语教学研究》 2015年02期 关键词: "英文广告"," 语言特征"," 翻译方法" 收藏

当今英语作为全球通用语在世界范围广泛传播。本文探讨了英语在世界广泛迅速发展的政治、军事、经济、文化等因素及全球化在英语的全球扩张中扮演的角色;分析了英语作为全球语言对不同国家语言文化的影响,特别是对中...

《跨语言文化研究》 2016年01期 关键词: "英语"," 全球语言"," 通用语言" 收藏