“2+1”培养模式

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每一个员工都希望能享有同等的机会,获得在组织内部的发展。那么如何保障员工在组织内......员工在不同的职业发展阶段能成功顺利地过渡?在这里将介绍一个员工“晋升三步走”的模式,希望可以为小企业的人才培养战略提供一点借鉴性的思维。

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  • 基于高职“2+1”人才的实践教学研究

    当前我国高等职业教育蓬勃发展,高等职业教育的人才培养模式至关重要,决定着高等职业教育的成败。“2+1”人才培养模式已经成为高职人才培养模式发展的潮流,许多高职院校的不同专业正在实施“2+1”人才培养模...

    《高教学刊》 2015年22期 关键词: "高职","“2+1”人才培养模式","实践教学","研究" 收藏

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