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1963年教育部制订的《全日制中学英语教学大纲 (草案)》 中,提出了“教学中应该注意...英语教学要注意研究、总结中国学生学习英语的规律;2.中小学英语教学应重视培养学生实际运用语言的能力;3.学习一种外国语,必须通过听、说、读、写、译 ...
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该文论述了中国式英语的基本概念,阐述了中国大学英语教学中学生们出现的英语语言错误——中国式英语的具体表现及其产生的原因。文中进一步提出了纠正中国式英语的方略及给大学英语教学的启示。
《陕西教育(理论版)》 2006年Z2期 关键词: "中国式英语"," 原因"," 方略"," 启示" 收藏
随着中国在世界政治、经济地位的提升,我国与国际的政治、经济、文化交流变得日益频繁,英语成为人们争先恐后学习的语言工具,英语成了教育热点。...
《考试与评价》 2014年4期 关键词: "英语教学","国学文化","渗入" 收藏
<p>包教授,您能给我们介绍一下全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)的基本情况吗?</p>
《考试与评价》 2015年1期 关键词: "包教授","中学生" 收藏
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