自然学习
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基于人性是善而能动的这一观点,认为人都是自由的、自主的、积极向前的;一个儿童的成长,...这种被称为浪漫自然主义的观念，曾是近代著名思想家、教育家卢梭、裴斯塔洛齐、福禄倍尔等人的教育思想的基础。

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自然学习状态下的操作系统教学模式探索
摘要：针对高校课堂知识传递效率下降的现状，阐述了技术性教学以固定程式对待教学受体，以既定逻辑高效传递知识造成的课堂关系冷漠化、知识接受机械化等弊病。从人类认知规律出发，提出了自然学习状态的...

《科技创新导报》 2015年1期关键词: "自然学习状态","实践性教学","操作系统教学","教学设计" 收藏
自然辩证法与人之提升 ——《〈自然辩证法〉导言》学习札记
恩格斯的《自然辩证法》是一部具有划时代意义的著作。在这部著作中，《〈自然辩证法〉导言》是一篇占据重要地位且最为完整的文章。今天重读这篇文章，对实现人之提升与发展、构建人与自然和谐发展具有重要意义。...

《改革与开放》 2015年19期关键词: "恩格斯","自然辩证法","人之提升" 收藏
学习自然辩证法对初级医生从事医疗科研活动的影响
自然辩证法的学习具有较强的时代价值和现实意义。该研究基于自然辩证法的科学观与科学方法论，从初级医生医疗科研活动实际出发，分别论述了培养医学科研精神的辩证——求，辩证唯物诊治观的重——理念，紧扣选题开展...

《中国卫生产业》 2015年15期关键词: "自然辩证法","医疗科研","影响" 收藏