以声传情
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【依据】无限羁情,笛里吹来,诗中写来。(凌宏宪《唐诗广选》卷七引蒋仲舒语)【诗例】...“绘声传情”的表现技巧，为历代诗人所重视。如《诗经》中的“喓喓草虫，趯趯阜螽。未见君子，忧心忡忡”（《召南·草虫》）。此借草丛中蟋蟀、纺织娘之类的草虫 ...

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以声传情以情动人——浅谈朗读在古诗文教学中的功能
古典文学作品大多写得声情并茂,文质兼美。在教学中怎样让学生深受感染,提高对古代文学学习的兴趣?朗读是讲析中不可忽视的一个环节,它可以起到以声传情,以情动人的教学效果。一定要在课堂上重视朗读,让其在教学...

《伊犁教育学院学报》 2006年03期关键词: "朗读"," 感染"," 重视" 收藏