现实主体
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指具有实践能力和认识能力并现实地从事实践活动和认识活动的人。现实主体主要的是创造......条件的生产力、科学技术、思维方式等。个人只有和他人结成一定的社会关系，成为社会的一员，并会按照社会总体方式行动时，才能成为现实的主体。

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以马克思主义理论看社会建设中现实个人的主体性存在
<p>作为主体存在的“现实的个人”在马克思主义人学思想中具有独特的地位。当前的社会建设要走出“见物不见人”的发展困境，就必须将“现实的个人”看作社会建设的主体性存在。</p>

《中共浙江省委党校学报》 2014年4期关键词: "现实个人","社会建设","主体性存在","自由个性","社会转型","社会组织" 收藏
以学生为主体实现有效教学
生态课堂以其崭新的教育教学理念，高效率、高质量的课堂教学效果而倍受教师的青睐。本文中作者结合自身的教学实践，围绕如何构建小学数学生态课堂阐发了自己的认识和见解。...

《黑河教育》 2015年8期关键词: "小学数学","生态课堂","内涵","构建策略" 收藏