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中国古代教育思想家论述教育目的和培养目标问题,主要有以下内容:一、先秦时期孔子...（《论衡·超奇》）王充把培养文人、鸿儒等政治和学术人才作为教育目的，特别是把具有创造性理论思维能力，能够“兴论立说”的人才作为教育的培养目标。颜之推主张培 ...
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