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全称范例方式教学论。指通过对教材中典型事例的研究,完成主体与客体、问题解决学习与系......教育现代化的一个特色。但是20世纪60年代以来,范例教学没有产生对实践足够的影响力。而且由于各门学科的任务、内容、结构的差异,许多问题还有待进一 ...
搜索到与“ 教学影响力”相关的文献共 3条
在信息多元化的背景下,高校体育教师以往在教学中所扮演的“知识上位者”、“伦理道德示范者”的角色受到了前所未有的冲击,其影响力也受到了削弱,而如此同时,目前我国“创新型”、“创造型”人才的高等教育培养目...
《商业文化》 2015年7期 关键词: "信息化","高校体育教师","教学影响力" 收藏
尽管在学生的学习中,非智力因素不会直接对学生的学习成绩造成决定性的影响,但是其重要作用也是不可忽视的,尤其在初中英语的听力教学上,非智力因素的影响重要性不言而喻。本文对此展开探讨,深入分析非智力因素对...
《新课程评论》 2015年10期 关键词: "非智力因素","初中英语","听力教学","影响及对策" 收藏
摘 要:情绪智力是个体对客观现实与主体需要之间关系的反映的心理体验,它不是个体与生俱来的特质。 特别是对于教师的情绪智力 来说,教师的情绪情感活动极大地制约其教育教学活动和管理工作的效果和质量,对学生...
《科技资讯》 2015年1期 关键词: "关键词","情绪智力","教师情绪智力" 收藏
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