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陶行知主张“生活即教育”,因而就把社会作为学校来看待。也就是说“社会即学校”的地方...这种“学校”不仅把教育和学校的特点和基本职能取消了，而且抹杀了教育和学校在阶级社会中总要服从和服务于一定的阶级的政治需求的性质，也是根本不可能存在的。 ...
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