材料投放

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  • 幼儿园科学区角及使用研究

    本研究选取了北京市两所中等水平幼儿园的6个班级(每所幼儿园各1个大、中、小班)为研究对象,通过观察和访谈,了解了在幼儿园科学区角投放材料的种类、来源、更新情况及幼儿对材料的使用情况和教师的指导情况,并...

    《幼儿教育(教育科学版)》 2006年11期 关键词: "科学区角"," 材料"," 投放"," 使用" 收藏

  • 浅谈小班区域活动

    皮亚杰提出:“儿童的智慧源于材料。”提供适宜的材料能满足幼儿多方面的需求,有利于幼儿个性的发展。在游戏中,运用得当的材料能使幼儿在主体意识觉醒的同时,发挥出促使幼儿的想象力、创造力、动手能力、表达能力...

    《考试与评价》 2014年5期 关键词: "小班","区域活动","材料" 收藏

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