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一整套内容的制定和规划及学习环节的组织,以便使学习更有效、更能满足社会与个人发展的...学校享有的自主权从开设新课(只要学校批准)到决定如何最佳贯彻诸如多元文化的官方政策。
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本文以"写人记叙文的阅读与写作"单元的设计与教学实施为例,从该单元教学目标的确定、课堂教学过程的设计,以及作业设计三个方面,谈对语文课程教学指南的认识。
《上海课程教学研究》 2016年02期 关键词: "语文课程"," 教学指南"," 单元设计"," 教学实施" 收藏
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