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在经济发展过程中,通货膨胀时而发生,而且又是市场机制无法解决的问题。自20世纪60年...税收重新配置资源以及常常错误配置资源已是太明显的问题,以致于无需赘述。这里,仅就增税对劳动力配置、不适当的关税保护对生产资源配置的影响作简单考察。就 ...
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学生在数学解题过程中出现错误是难免的,教师要积极帮助学生对错误原因进行分类、整理、排队,让学生明白出错的地方、应吸取的教训,以及做题时要注意的问题。本文从善于导误、捕捉错误、机智纠错三方面出发,分析了...
《考试与评价》 2014年11期 关键词: "小学数学","错误","纠错" 收藏
传统教学中,教师不善于面对错误,导致学生炒夹生饭的现象时有发生,学生一错再错。本文主要阐述了当前教师对待错误存在的误区,并分析出错原因,从收集错误、分析错误、总结错误、反思错误的角度谈错误的应用策略,...
《考试与评价》 2015年10期 关键词: "小学","数学课堂","错误","资源" 收藏
学生的学习过程是一个积累的过程,也是一个错误不断显生、修正和完善的过程。学生在学习的过程中,由于自身的年龄特征,常常会出现一些“错误”的认识。这正体现了学生真实的思维,反映出学生在学习知识时的障碍。对...
《考试与评价》 2015年4期 关键词: "小学数学","错误资源" 收藏
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