归因指导

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侵犯行为的转移与消减。“宣泄”这一概念最早是由古希腊思想家、哲学家亚里士多德提出的。...这种归因可能指导他未来的行为。因此,当孩子表现出助人行为时,家长更要帮助孩子对助人行为的原因作出解释,保持孩子的自我归因标准,从而影响他们的助人行为 ...

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