中小学德育
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1949年12月30日,教育部副部长钱俊瑞在第一次全国教育工作会议上的总结报告中提出: ...1990年4月13日，国家教委《关于进一步加强中小学德育工作的几点意见》指出：“近一年多来，地方各级教育部门和广大中小学校遵循党的十三届四中、五 ...

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日本中小学道德教育内容
<正> 日本重视道德教育,1至9年级每周都有1节道德课。日本中小学道德教育的内容,分为4个部分,即“自我锤炼”、“待人接物”、“自然观和价值观”、“社会性和团

《外国中小学教育》 2003年11期关键词: 收藏
试论以人为本思想在小学德育管理中的渗透
管理是人类的生活实践中一项基本的社会活动，在以往的小学德育管理过程中，作为管理者更多的是从“管理”角度强调管理的水平，从而优化小学德育管理工作，而这种管理模式忽视了管理所面对对象是尚未成熟的小学生，容...

《考试与评价》 2014年12期关键词: "以人为本","小学德育" 收藏
小学科学教学中的德育渗透
现在的小学生很多是独生子女，他们在家长的宠爱下长大，娇生惯养，很多事都是由家长代劳，其分辨是非的能力也差,这就要求科学教师要利用科学课对他们进行思想教育。例如：我在教学三年级“水”这课时，课上让学生交...

《黑河教育》 2015年9期关键词: "德育渗透" 收藏
小学英语课堂教学中德育的渗透
《英语课程标准》中明确指出：“英语是基础教育的必修课...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期关键词: "英语" 收藏
小议激活中职德育课堂教学策略
中等职业院校是我国现代教育不可缺少的组成部分，学校能否培养出数量足、素质优、德才兼备的的国家建设人才，在很大程度上取决于对中等职业学校德育教育的重视。然而，我国中等职业教育现有的德育模式已经很难培养出...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期关键词: "德育教育存在的问题","教师自身素质","课堂教","育","心理健康教育" 收藏