中学语文阅读教学
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指学校中语言、文字、文学、文化的教学。中国中小学的语文教学一般包括识字、阅读、作文...中学的语文教学应该把写作放在重要位置。中学的语文教学如有文言文，应该把它和白话文区别开，先教白话文，后教文言文，以避免学生写半文不白的文章。语文教学的 ...

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花开有声，绽放精彩——浅谈语文教学中学生个性化阅读能力的培养
所谓“个性化”阅读，即是以学生自身的生活经验和知识积累为基础，鼓励学生主动积极思维和情感参与，获得独特的感受和体验。处处渗透一个“我”字，处处体现个性。然而后遗症也随之而来：牵强附会的说法披上了真知灼...

《考试与评价》 2014年12期关键词: "语文教学","个性化" 收藏
在语文教学中培养学生阅读兴趣
俗话说：读书破万卷，下笔如有神。那么怎样才能培养学生阅读兴趣呢？怎样才能使学生在语文知识、思想方面和情感态度得以提高呢？语文是一门实践性很强的课程，生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，...

《考试与评价》 2014年6期关键词: "语文教学","培养学生" 收藏
浅析小学语文教学中的个性化阅读
《语文课程标准》说：“时代的进步要求人们具有开阔的视野、开放的心态、创新的思维，对人们的语言文字运用能力和文化选择能力提出了更高的要求，也给语文教育的发展提出了新的课题。”因此，在小学阶段，通过对学生...

《考试与评价》 2014年6期关键词: "小学语文","教学","个性化阅读","建议" 收藏
试论如何在初中语文教学中提高学生的阅读能力
随着课程的改革不断深化，语文教学的质量对整个教学效果的影响越来越大，而阅读又对语文教学起着至关重要的作用。阅读作为一个沟通桥梁，它连接着学生、教师、课本乃至社会。学生通过阅读，可以加深对课本的认识；教...

《考试与评价》 2014年8期关键词: "初中语文","提高学生","阅读能力" 收藏
小学语文中年段阅读教学的几点体会
近期我校开展的“倡导幸福教育，建设幸福学校”活动，旨在倾力打造书香校园，营造“阅读·分享”的文化氛围，让书香弥漫校园，让文化充盈心间。一年级“好书与你分享”，二年级“读书推介会”，三年级“好书共读”,...

《考试与评价》 2015年9期关键词: "语文","几点体会" 收藏
提高中学语文阅读教学实效性的途径
“读书足以怡情、足以博彩、足以长才。”可见，阅读是提高个人素养的重要途径。阅读教学是中学语文教学的重要组成部分，在中学语文多种活动中占有重要地位，但是传统的阅读教学模式忽视了学生主体性的发挥，进而降低...

《课程教材教学研究（中教研究）》 2015年7期关键词: "中学语文","阅读教学" 收藏