创设氛围
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杨士奇洪武乙亥,予客武昌。武昌蒋隐溪先生始吾庐陵人,年已八十馀,好道家书。其子立恭...如前所说，本篇游记没有着意介绍武昌东山的形胜和历古风物，但作者还是创设了一种特殊的氛围：“东行过洪山寺二里许，折北穿小径，可十里，度松林涉涧。涧水澄澈 ...

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创设课堂氛围提高小学语文教学效率
活泼的课堂氛围能有效地提高课堂教学效率,达到最好的教学效果。课堂上教师除了可以借助语言、态势语来调动课堂气氛，还可以创设丰富多彩的教学情境，让学生在生动的情境中不知不觉地学习新知识、掌握新知识。学生主...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期关键词: "小学语文","课堂氛围","教学效率" 收藏
创设氛围激发兴趣培养学生创造力——浅说小学一年级数学课堂教学设计的认识与实践
一年级是学生刚入学的关键年纪。一年级的学生刚刚接受学校教育制度的管理，所以有自我约束力较差、注意力不集中等情况，而数学又是要求学生注意力高度集中的学科内容。那么，如何让学生尽快融入适应一年级的生活，从...

《考试与评价》 2015年4期关键词: "一年级","数学课堂","教学设计" 收藏