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某些西方国家从培养目标上对高等教育的一种分类方法。凡旨在培养学生从事工、农、医、师...本辞条与学术性高等教育相对应。
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实现高等教育的分类发展,是优化高等教育资源配置,完善高等教育结构,全面提升高等教育质量,推进创新人才培养的必然选择。随着我国高等教育从大众化逐渐走向普及化,以及从外延式发展向内涵式发展的转型,高等教育...
《大学教育科学》 2020年01期 关键词: "" 收藏
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