更新时间:-- | 阅读量: 64
这是分析某 一单元、章、节教材教育功能的方法。虽然局部教材的层次不同 (有单元、章、...为了充分发挥教材培养学生能力的功能，必须协调各个局部教材的功能，使教材培养学生能力的功能从整体上达到中学地理教学中能力发展的目的。因此，这就需要对各 ...
搜索到与“ 教材新功能”相关的文献共 0条
010-56259535
关注中教数据库
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved
个人中心
退出
