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字子厚,河东(今山西永济县)人。我国唐代著名的文学家、思想家、教育家。贞元进士,授校书...在师生关系上他主张“交以为师”。他说:“以其余易其不足,亦可交以为师矣。”(《答严厚舆论师道书》)教师与学生彼此以“余”易“不足”,取长补短,互相 ...
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在音乐课堂教学中,教师通过观察学生可以了解学生的学习情况,发现学生的问题,以学改教,以学促教。对教师来说,要提高自己的教学水平,也要学会科学、全面地观察学生。本文结合实际实践研究和探索,就小学音乐课堂...
《中小学音乐教育》 2013年01期 关键词: "小学音乐"," 课堂教学"," 观察" 收藏
大学教师发展决定高校教学质量高低和教学改革成败,国际上对大学教师发展的研究正日益凸显。潘懋元先生把握国际动态,结合中国国情对大学教师发展概念进行了清晰界定,揭露其深刻内涵,并对发展方式提出了相关建议。...
《重庆高教研究》 2013年4期 关键词: "潘懋元","大学","教师发展" 收藏
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