育人观

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通过分析我国当前群众体育的现状及不能适应建设和谐社会要求的具体问题，推出了“以人为本”体育观是建设和谐社会的内在要求这一论点，从国家政策和职能部门的角度以及政府引导和群众参与的“互动”角度指出发展“以...

《宁波职业技术学院学报》 2010年4期 关键词: "和谐社会","以人为本","群众体育" 收藏

<p>人文体育观是人们在体育认知的过程中,以人为本为重要内容,追求人文精神、实现人的全面自由发展的价值观念。</p>

《当代体育科技》 2015年7期 关键词: "人文体育观","人文精神","高校体育","教学" 收藏

摘 要:该研究基于内蒙古交通职业技术学院民族观教育的现状,主张采取更有趣、 更灵活的教育方式,将民族观教育与人际交往训练结 合进行。 民族观教育的民族认同和人际交往训练的认知性是两者结合的主要理论依据...

《科技资讯》 2015年14期 关键词: "关键词","民族观教育","人际交往训练" 收藏

采用文献资料、逻辑分析等方法对古代“文武兼备”观念以及其对近代以来我国体育观念的影响进行研究，结果表明：“文武兼备”是中国古代重要的体育教育观念。通过分析古代“文武兼备”观念的主要内容及其本质，指出它...

《南京体育学院学报（社会科学版）》 2015年2期 关键词: "文武兼备","体育人才","综合文化素质","体育观念" 收藏

<p>2012年06月-2014年09月期间，收集野生泥东风螺(Babylon,ia lutosa)5 775粒，经培育成活5 246粒，存活率90. 8%。</p>

《福建水产》 2015年1期 关键词: "泥东风螺","人工育苗","规模化","无砂培育","早期发育" 收藏

以人为本，是我国政府治理国家的基本政治思想，也是保证我国国家和社会稳定发展的重要保障。在现代体育教育中，以人为本的体育教育观对于体育教育的健康、可持续发展也非常重要。构建“以人为本”的现代体育教育观，...

《当代体育科技》 2015年4期 关键词: "以人为本","现代体育","教育观" 收藏

人文体育观是一种文明、理性、以人为本的体育观念,其核心指的是在教育过程中要表现出对人类的生存意义以及价值的关注。人文体育观指的是一种以人为本的教育观念,加强高校体育教学理念和教学方式的改革,为了不断提...

《山东社会科学》 2016年S1期 关键词: "人文体育观"," 高校体育教育"," 可持续发展" 收藏