学术机制
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李春生,天文学家。从事射电天文学教学和研究工作,为南京大学天文系早期建设和射电天文...李春生曾多次出席国内外有关“太阳射电物理”、“太阳活动”以及“日地物理关系”等学术讨论会，并提出学术报告，其中应邀参加国际学术讨论会的有：（1）197 ...

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中等技术专业学校《机械制图》课程教学探析
制图教学以培养学生的空间思维和想象能力,教会学生应用投影理论和投影规律来解决工程图样的绘制和识读为目的。机械制图作为工科类学校的一门综合性技术基础课,具有独特的课程特点,系统的课堂教学应以培养学生的制...

《贵州农机化》 2005年02期关键词: 收藏
文化传承视角下高校武术课程教学推进机制的构建
从我国传统文化的视角,站在文化传承与教育互动关系的立场上,重点分析高校武术课程推进体系构建,阐释了高校武术课程教学可持续发展的关键是与学校的人才培养方案和地方主流文化相融合;构建运行体系、服务体系、推...

《当代体育科技》 2015年23期关键词: "传承","武术课程","推进机制","人才培养" 收藏