新建应用型本科院校
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1983年,为适应社会发展需要,加快人才培养,明确专科教育办学方向,国家对高等工程、农林、......学习年限为5年的专科学校。农林专科可扩大现有专科学校的规模，提倡本科院校兼办专科，还要新建一些专科学校。这些改革措施，对我国专科教育发展 ...

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新建地方本科院校应用技术转型发展初探
本文通过对新建地方本科院校发展的现状进行分析，指出新建地方本科院校普遍存在办学定位不明确、服务地方经济能力不强、实践教学环节薄弱、“双师型”师资队伍匮乏等关键问题。为实现有效转型，本文认为关键路径为：...

《科学中国人》 2015年7期关键词: "新建地方本科院校","转型","应用型","人才培养体系" 收藏