道德素质教育
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道德活动主体所具有的基本条件和能力。其基本构成因素有:道德心理素质,指行为主体具有正...道德实践素质，包括行为主体接受社会道德教育以及进行自我教育、锻炼、培养即道德修养的能力，道德主体从事道德行为的自主性与自觉性，对行为后果进行评价和对 ...

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创建互联网环境中立体的大学生道德素质教育模式
在网络飞速发展的今天，家庭道德素质教育、学校道德素质教育和社会道德素质教育三者之间不再是单一的框架，而是逐渐融入到一起，形成一个系统的网络。本文探析了在互联网环境下，家庭、学校和社会三方联动，并且对调...

《改革与开放》 2015年19期关键词: "网络","家庭","学校","社会","大学生自","我教育","道德素质教育" 收藏