现代职业人
更新时间:-- | 阅读量: 161

以教育道德为研究对象的一门科学,是应用伦理学的一个分支学科。它的使命,包括揭示教育道...日本教育伦理思想研究概况现代日本对教育伦理思想的研究，是从探讨“现代的教师形象”开始的。1952年，日本教职员组织通过了《伦理纲领》，这个纲领对现代 ...

搜索到与“ 现代职业人”相关的文献共 2条

浅析中职现代农艺专业人才培养策略
<p>现代农艺专业作为中职院校一门重要的技术性专业，能够为社会培养众多的农业科技人才，因此，新形势下如何采取积极措施加强职业学校现代农艺专业人才培养模式的创新就显得致关重要。<br/></p>

《考试与评价》 2014年11期关键词: "职业学校","现代农艺","人才培养","策略" 收藏
黄炎培职业教育目的对现代职业人成长的现实意义
从“业者有业，业者乐业”出发，论述个体本位论到社会本位论的时代局限。以人为本，探索从低层次的需求层次到高层次的自我实现、自我超越之间的依存与实现关系，探索黄炎培职业教育日的对当今职业人成长的现实意义，...

《宁波职业技术学院学报》 2015年1期关键词: "个体本位论","社会本位论","自我实现","自我超越","幸福感" 收藏