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一种利用人道主义原则帮助教师建立和维持良好的师生关系的技术。研究表明,教师对学生的...根据人道主义原则，不仅要对教师进行专业训练，而且要使他们对学生有感情，能排除学生的孤寂感和冷漠感，给学生以更多的注意和期望等。
搜索到与“ 教师效能”相关的文献共 5条
<p>近年来，我镇狠抓课堂教学管理，以教研为先导，研以致用，促进教师的专业发展，提高办学的软实力，不断提高课堂教学效益，在构建有效课堂方面，进行了以下一些探索，取得了明显成效。<br/></p>
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年7期 关键词: "专业","有效课堂" 收藏
<p>教学效能感是教师对教学效果进行的直观评价,直接反映了教师对学生的期望值,对教学活动的进展有一定的导向性,也可直接体现教师的工作效率。</p>
《当代体育科技》 2015年13期 关键词: "高校","体育","影响" 收藏
<p>提高农村教师写作教学能力的有效策略</p>
《文学教育（上）》 2015年12期 关键词: "提高农村教师写作教学能力的有效策略" 收藏
教师教学效能感是教师关键的职业能力之一。本研究从个人教学效能感与一般教学效能感两个纬度出发，对浙江省部分院校的高职体育教师的教学效能感进行了调研。研究表明高职体育教师的整体自我效能感较高，但是对自我的...
《高教学刊》 2015年21期 关键词: "高职体育教师","自我效能感","研究" 收藏
<p>研究以江苏省和安徽省为例，采用“中小学教师工作压力问卷”和“一般自我效能感量表”，对随机抽取的小学教师的职业压力和一般自我效能感进行考察.</p>
《教育导刊（上半月）》 2015年6期 关键词: "小学教师","职业压力","自我效能感" 收藏
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