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职业道德是伦理学的一个实践领域,它是人们在实践领域中逐步形成的、比较稳定的、依靠人...有学者提出,职业道德教育具有本身的特殊性,这主要体现在:起点的多端性、环节的同时性、过程的重复性以及实践性和渐进性。因此,职业道德教育的途径和方法也要 ...
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《外国教育研究》
《职业时空(上半月版)》
《天津中德应用技术大学学报》
《教育科学》
《中国林业教育》
《教育探索》
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