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a multitude of ways
搜索到与“ 多种途径”相关的文献共 3条
学生的主体作用是指在教学过程中,学生作为学习活动的主体出现,他们能够能动地发展潜能。学生应是教学活动的中心,教师、教材、教学手段都应为学生的“学”服务。教师应引导学生积极参与到教学活动中去,并充当教学...
《考试与评价》 2014年6期 关键词: "途径","发挥" 收藏
教学科学研究即教研,它是学校一项重要且经常在做的工作。有效的教研活动,最基本的标准应当做到:一是解决实际问题,促进教师专业水平的提升,能促进学校课程教学的顺利实施;二是容易组织实施。...
《课程教材教学研究(中教研究)》 2015年3期 关键词: "多种途径","教研活动" 收藏
作为一名英语老师,课堂上如果只是照本宣科地教授教材内容,就会使课堂显得刻板单调、枯燥乏味,让一些自控能力差的学生产生厌烦乃至抵触情绪,难以达到良好的教学效果。反之,一位英语教师如果在组织教学与讲解教材...
《课程教材教学研究(中教研究)》 2015年7期 关键词: "多种途径","英语课堂" 收藏
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