职业技术学

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紧紧围绕化工高职人才培养日标和学牛个人成长需要，加强高职教育岗位能力训练与引导，确定清晰的工作思路和实施策略，在校企合作的基础上，以工学结合培养为手段，共同构建项日化课程体系，共同实施教学过程，形成校...

《宁波职业技术学院学报》 2010年6期 关键词: "高等职业教育","岗位能力","思路","策略","实践" 收藏

<p>讨论了高职院校“产学研”中“研”存在的问题，提出了通过与企业联合成立“研发中心”来提升研发能力，并阐述了“研发中心”与企业的合作途径和已经取得的成果。<br/></p>

《宁波职业技术学院学报》 2010年6期 关键词: "高职院校","研发中心","合作途径" 收藏

根据高职教育的人才培养日标定位、旅游行业的特点和旅游企业的运行状况，以学院示范建设3年的探索与实践为例，就探索“T学结合”人才培养模式、构建“职业导向型”实践教学体系，开展项日化课程体系改革等方面展开...

《宁波职业技术学院学报》 2010年4期 关键词: "高职院校","旅游管理专业","实践教学","改革创新" 收藏

<p>示范性高职院校如何在新的形势下，实现白身的飞跃，就在于如何进行根据自身的区域经济实际，有效地利用本土经济与文化的深度融合，服务区域经济，实现利益双赢。<br/></p>

《宁波职业技术学院学报》 2010年4期 关键词: "区域经济","资源整合","本土化","校企结合" 收藏

<正>《南通航运职业技术学院学报》是经中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开发行的综合性学术刊物(季刊)。主要刊登人文社会科学和自然科学各领域研究论文。本刊竭诚欢

《南通航运职业技术学院学报》 2010年03期 关键词: 收藏

湖州职业技术学院应用电子技术专业作为浙江省特色专业，在专业建设中通过剖析电子产品牛产企业职业岗位对专业技能的需求，按职业岗位重构专业课程体系，建立理论与岗位实践相结合的课程教学内容，形成了基于职业岗位...

《宁波职业技术学院学报》 2011年6期 关键词: "职业岗位","理实一体化","人才培养模式","应用电子技术专业","高职教育" 收藏

校企合作，工学结合已成为高职院校人才培养的有效模式，但高职的会计专业由于其历史和专业的原因，在这方面还是没有实质性的突破，落后于其他专业，如何有效地开展真实性的生产性实训是会计专业急需化解的难题。以宁...

《宁波职业技术学院学报》 2011年6期 关键词: "会计专业","工学结合","真实业务","牛产性实训" 收藏

职业教育的开放性办学是建立在经济社会比较发达和教育资源供给充分基础上的。我国经过多年的快速发展已经初步具备了实行开放式办学的基础,并且在某些方面已经开始了多方面尝试。商丘职业技术学院作为国家示范院校,...

《商丘职业技术学院学报》 2011年06期 关键词: "高职教育"," 开放办学"," 校企合作" 收藏

加强辅导员队伍建设，是加强和改进大学牛思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证。应针对辅导员队伍的专业化程度低，队伍不稳定，辅导员开展科学研究能力低等问题，创建有利于辅导员T作的环境，加强辅导员自身建...

《宁波职业技术学院学报》 2011年6期 关键词: "高职","辅导员","队伍","多元化" 收藏

高职院校的"环境艺术设计"课程应该与市场紧密结合且与实践项目相关联。而当前高职院校"环境艺术设计"课程的教学内容与市场需求严重脱节,无法满足用人单位的实际需要。以江苏经贸职业技术学院为例,通过分析高职...

《江苏经贸职业技术学院学报》 2011年04期 关键词: "课程重构"," 实践性教学"," 项目教学"," 互动性" 收藏