激情法
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自觉利用在某一情景下产生强烈感情,使之成为思考问题的推动力,从而做到干劲倍增,思维活...其次要详细分析一下所设想的发明在客观上有无成功的可能，做到有的放矢。另外，还要划清“借助激情”与不依一定的思考、分析做基础的那种虚张声势的无的放矢的 ...

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初中英语情感激励教学法的有效应用
教学初中生英语的时候，应该注重情感的表达，实施情感激励的教学方法，可以提高学生们学习的主动性和积极性，使学生们对学习充满信心，从而热爱学习，能够养成坚持不懈的品性。基于此，本文对初中英语情感激励教学法...

《考试与评价》 2014年1期关键词: "初中英语","情感","激励教学法","有效应用" 收藏