程项目教学

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随着现代教育技术的不断发展,在高校教育中出现了一些新的教学方法,尤其在计算机类课程教学中教师将项目教学法应用在教学过程中,收到了较好的成效。

《天津市经理学院学报》 2013年05期 关键词: "项目"," 项目教学"," 任务"," 主导"," 主体" 收藏

项日主题式是以项日为载体、以主题T作任务为单位来组织与实施课程教学的新模式，该模式既注重项日的系统性，又保证了知识体系的完整性。本研究针对当前课程模式存在的问题，从课程内容体系结构、网络教学平台、教学...

《宁波职业技术学院学报》 2014年1期 关键词: "项日主题式","立体化","高职课程","教学资源" 收藏

课程教学模式创新是高等院校质量提升工程的重要内容之一，特别是专业理论课程教学模式改革则是本科教学改革的重点与难点。本文引入将教学内容和实践紧密结合的团队项目式教学方式，分析其特点及必要性，并以《Aut...

《高教学刊》 2015年22期 关键词: "教学模式","专业理论课程","团队项目式教学" 收藏

从目前高职高专学生的现状、数控车床实训的特点及项目教学的内涵三个方面出发，阐述项目教学法在数控车床实训中的应用。在实训过程提高学生学习的积极性、主动性，在培养实际操作能力的同时，巩固理论知识。...

《科技经济导刊》 2015年19期 关键词: "项目教学","数控车床实训","积极性" 收藏

通过对企业工业产品设计项日开发流程进行研究，结合本专业的产品设计课程教学实践，整合校企双方资源，对工业设计专业课程教学体系进行整合和改革，着重探索如何以探究式思维为主导，通过产品设计课程的独特教学形式...

《宁波职业技术学院学报》 2015年1期 关键词: "校企合作","探究式课程","教学改革" 收藏

高职市场营销专业实施项目教学，应该进一步明确营销课程的性质、日的和任务，营造良好的校企合作环境。项日教学实施过程中，要制定并实施好计划，注意课程之间教学内容相互衔接、课时调整以及教学方法的选择，注重项...

《宁波职业技术学院学报》 2015年1期 关键词: "市场营销专业","项目教学","探究" 收藏

高职教育以培养满足生产、建设、管理、服务第一线需要的，各方面全面发展的高等技术应用型专用人才。但目前，生产、建设一线的有能力的技术工人短缺，供求矛盾十分突出，这就对高职技能型课程对技术人才培养提出了新...

《科技经济导刊》 2015年21期 关键词: "项目管理","协作学习","教学设计" 收藏

本文针对施工图课程的教学过程中应用项目教学法的重点进行分析和阐述，强调了用项目教学法对所学的知识进行有效的具体应用和强化训练，要求学生自己分析问题，发现问题，并解决问题，这种教学方法的特点高度符合施工...

《考试与评价》 2015年4期 关键词: "施工图课程","项目教学法","教学手段" 收藏

基于数学精讲多练和增益性提升学牛学习成效的目标，分析了网络条件下数学课程软件项日化教学的内涵与形式，阐述了数学内容与数学软件融合及教学资源重组的实现过程，讨论了项日化教学设计中的教学要素和软件实现的普...

《宁波职业技术学院学报》 2015年1期 关键词: "数学课程","项日化","软件","网络","教学设计" 收藏

《证券交易实务》课程作为高职院校金融类专业有效训练学生金融能力的职业能力课程，这一门应用性、操作性和实践性都很强的学科在相关专业的教学体系中变得越来重要。因此，本文结合当前行业和岗位需求，进行基于证券...

《金融经济学研究》 2015年8期 关键词: "工作过程","教学改革","教学模式","课程开发" 收藏