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在普通中小学里,许多老师都遇到过这样一些学生,他们学习还算努力,但在某一门或某几门课...按照这个定义,如果一个儿童的IQ分数落在正常的范围内,或适应行为没有缺陷,他就不属于智力落后。所以,这些学生不算智力落后。准确地说,他们属于学习障碍 ...
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《南京特教学院学报》
《国家智库》
《劳动经济研究》
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