高职体育课程

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采用准实验研究方法，探讨高职院校体验式牛命教育课程的有效性。采用《牛命意义量表》、《牛命态度剖面图量表》、《主观幸福感量表》对课程实施进行了评估，发现学牛的牛命意义感、牛命态度和主观幸福感总得分都有显...

《宁波职业技术学院学报》 2013年2期 关键词: "体验式牛命教育","高职学牛","牛命意义","幸福感" 收藏

高职营销与策划专业人才培养的课程体系设计需考虑技术和技能两个基本点。本文根据当前课程体系设计要体现产业发展派牛的新技术和岗位需求（或职业标准）、牛源结构；要体现知识、能力和实践教学成系统；要兼顾营销职...

《宁波职业技术学院学报》 2014年6期 关键词: "技术技能型","课程体系","实践教学","柔性可组单元" 收藏

高职院校的体育教学改革，要以就业为导向，与未来就业岗位群密切联系，突出职业教育特点。本文从目前我国高职院校体育课程设置现状入手，结合《全国普通高校体育课程教学指导纲要》的精神，提出课程定位四个方面的转...

《考试与评价》 2014年8期 关键词: "高职院校","体育课程","改革探析" 收藏

研究体育拓展训练对高职院校大学生身体和心理的影响,分析有关数据得知体育拓展训练对大学生身心素质的提升具有重要作用和现实意义。

《体育科技》 2014年05期 关键词: "拓展训练"," 高职院校"," 学生"," 身体素质"," 心理健康" 收藏

高职院校体育教育的改革势在必行,高职院校的体育课程改革重点在体现“职业”性;该文以培养学生职业适应性为目标进行体育课程改革,首先体育课程改革中要向适应未来职业需求的观念转变,其次高职体育课程改革中要向...

《当代体育科技》 2014年22期 关键词: "职业适应","高职体育","课程改革","体育课" 收藏

本文以“模具设计与制造”专业为例,介绍了中高职衔接教育课程体系建设的思路。详述了人才培养的定位目标、一体化人才培养方案设计、能力本位项目课程体系建构等内容。突出了中高等职业教育衔接课程体系建设几点思考...

《高教学刊》 2015年21期 关键词: "中高职衔接","人才培养","课程体系" 收藏

该文通过对天津市部分高职院校和普通高校体育课程建设现状及129位教师和1000名学生进行的调查发现,目前高职院校学生对本校开设的体育课程项目的满意度低于普通高校的学生,从体育选项课项目的设置、学时、师...

《当代体育科技》 2015年17期 关键词: "高职院校","普通高校","体育课程建设","现状" 收藏

以国家体育教育法规为基础，以天津市高职学校的体育工作实际状况为背景，为保障天津市高职学校体育教学质量，提高教学水平。...

《当代体育科技》 2015年13期 关键词: "高职学校体育","质量保障","指标体系" 收藏

运用调查法与逻辑分析法对高职体育课程教学现状与策略进行了研究,提出高职体育教学要以服务学生身心发展为中心、要以高职职业能力需求为定位、要发挥课内外身心素质的教育模式,高职体育改革要突现出实用性,将体育...

《当代体育科技》 2015年13期 关键词: "","高职","体育课程","现状","体育改革" 收藏

该研究以天津市具有代表性的13所高职院校为研究对象,采用问卷调查、文献资料、数理统计、逻辑分析等研究方法,对天津市高职院校体育课程设置的现状进行调查。...

《当代体育科技》 2015年7期 关键词: "高职院校","天津市","体育课程" 收藏