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通过对高职旅游管理专业如何构建与行业标准及岗位能力需求相衔接的课程体系进行探讨,提出高职旅游管理专业应构建基于带团、计划调度、市场营销、公关外联等基于实际工作过程和职业活动导向的专业课程体系。
《工业技术与职业教育》 2010年04期 关键词: "工作过程"," 旅游管理"," 课程体系" 收藏
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