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发生在20世纪60年代的一场数学教育现代化运动,运动波及到世界上各经济发达国家,其影响极...从处理上看，强调趣味性、强调数学直觉、不崇尚技巧，提倡发现法，倡导学生的首创精神.由于新教材增加了新内容，因而对传统教材作了删减，主要是平面几何 ...
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富有趣味性的东西总是令人欢喜的，尤其小学生更乐于进行知识趣味性的学习。但凡是知识必然会有几分严肃相，这种严肃相会让小学生产生胆怯、恐惧心理，排斥对知识的学习。教师要善于挖掘知识的趣味性。...
《考试与评价》 2015年10期 关键词: "趣味","小学数学" 收藏
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