高教研究

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实践性教学是实现高等职业教育人才培养目标的关键,是培养技能型人才的中心环节,是区分普通教育与职业教育的重要标志,也是衡量高职是否办出特色和水平的重要标志。因此,高职院校必须确立"以人为本"的实践性教学...

《岳阳职业技术学院学报》 2004年04期 关键词: "高职教育"," 实践性教学"," 技能型人才" 收藏

通过戴士弘教学研究成果这一典型个案的研究，总结出优秀高职教学研究成果的６个特点，分别是扎实的实践基础，先进思想的指引，艰苦探索的结果，成果形态易学易用，为师生所接受，推动教学改革。每个特点都有其产生基...

《宁波职业技术学院学报》 2010年1期 关键词: "教学研究成果","戴士弘","特点","启示" 收藏

双语教学在我国的应用已经很广泛，但是双语教学在高职旅游专业课程中的应用并不普遍。课题组在高职旅游专业二年级学牛中，以《涉外导游》课程为载体进行了为期一年的双语教学实践研究。本文阐述该研究的过程和结果，...

《宁波职业技术学院学报》 2010年4期 关键词: "双语教学","旅游专业","高职" 收藏

随着电子商务的不断发展和应用范围的扩大,电子商务的人才需求在急剧的上升,而电子商务职业教育系统所培养出的人才却面临就业难的困境。原因何在?本文在分析目前高职院校电子商务专业实践教学现状基础上,从实践教...

《现代职业教育研究》 2011年03期 关键词: "电子商务"," 实践教学"," 研究" 收藏

调查发现当前高校的女性教工承受了较大的工作压力。经过SPSSl.6统计检验，发现她们外源工作压力与承担的工作量、学校领导的关怀及照顾和家务负担有显著的相关，内源性工作压力与她们对压力的态度和疲劳度有显...

《宁波职业技术学院学报》 2011年1期 关键词: "女性教工","工作","压力","舒解" 收藏

为探讨项日教育法在高职《宴会设计》课程中应用的效果，以两个班级作为实验对象，通过样本前测设计实施，并利用考试成绩、教师评分以及问卷调查的形式对学牛的学业成就和学习兴趣进行了分析，说明项日教学法在高职《...

《宁波职业技术学院学报》 2011年4期 关键词: "项目教育法","高职","宴会设计" 收藏

当前高等教育正处于南层次转型向内涵转型的过渡时期，如何真正实现从形式到实质的转型就成为高等教育系统以及各所高校发展进程中一个亟待解决的问题，在白组织理论视域下，这一问题可以转化为一个特殊的系统发展机制...

《宁波职业技术学院学报》 2012年3期 关键词: "白组织理论","高等教育系统","发展" 收藏

2011年10月18日,中国高教学会颁布《关于表彰第三届优秀高等教育研究机构的决定》(高学会[2011]25号),中国矿业大学高教所被评为第三届优秀高等教育研究机构。中国高教学会从2004年开始第一届...

《煤炭高等教育》 2012年03期 关键词: 收藏

在工学结合背景下，加强校企合作，改革实践教学，创新实践教学方式方法，正成为当前动漫专业教育教学改革的核心问题。本文结合当地动漫产业对人才的需求，构建基于工学结合背景下校企合作的工作室制教学，探索高职动...

《宁波职业技术学院学报》 2013年6期 关键词: "工学结合","高职","动漫专业","教学" 收藏

美、日、德三国高校教师的薪酬制度采取的都是结构简单、相对稳定、保障功能突出的薪酬模式，而我国目前存在着岗位薪酬、能力薪酬、绩效薪酬三种薪酬体系，各有优缺点。随着国家岗位绩效工资制度的建立，高校薪酬体系...

《重庆高教研究》 2013年6期 关键词: "高校","绩效工资","激励" 收藏