美国教学

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美国是当今世界所公认的教育强国,但一般中小学生的数学成绩不如中国。特别是近20年来,美国参加世界性的数学竞赛或“国际教育进展评价”组织的检验数学知识和技能的笔试中,中小学生的成绩几乎都倒数第一、第二...

《外国中小学教育》 2001年04期 关键词: 收藏

美国是高等职业教育比较发达的国家，社区学院是世界高等职业教育成功的典范之一。通过对美国社区学院兼职教师队伍管理的研究，提出了我国高等职业院校兼职教师队伍管理的对策建议。...

《宁波职业技术学院学报》 2010年4期 关键词: "兼职教师","管理","启示","美国" 收藏

为了加强大学教育学院和中小学教育的联系,美国PDS学校将工作的重点放在在职教师的专业发展、加强面向学校实际的合作研究、改进师范生的实习这三个方面。为了应对当前的内、外部双重挑战,我国教育系科应该借鉴美...

《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》 2010年01期 关键词: "PDS学校"," 教育系科"," 教师教育学院"," 转型" 收藏

美国和日本的教育管理体制和教师供求关系存在很大的差别,但两国的教师录用却有很多相似之处。两国在教师录用的标准、决策主体、程序、试用期制度、激励措施等方面均有完善的制度性规定,但也存在一些不足。这对建立...

《外国中小学教育》 2010年03期 关键词: "美国"," 日本"," 中小学教师录用制度" 收藏

分析了美国博士生教育中学术职业社会化过程中存在若干问题,介绍了美国大学和校外机构为提高博士生学术职业社会化水平而开展的活动,并讨论了对中国博士生教育的启示。

《学位与研究生教育》 2013年07期 关键词: "美国"," 博士生教育"," 学术职业社会化" 收藏

康奈尔大学是美国著名的常春藤盟校之一，自由博雅的教育理念在其本科博雅教育中得到了很好体现。本文重点介绍和分析了康奈尔大学本科博雅教育的理念、课程体系设置以及博雅教育的若干特点，并以文理学院为例展开了具...

《重庆高教研究》 2013年2期 关键词: "康奈尔大学","博雅教育","特点" 收藏

大学教学范式是对高等教育教学所持有的一种理论阐释或认识，它对提升高等教育教学品质具有重要的价值。美国高等教育领域自20世纪80年代以来，便开始从理论研究层面探究何为真正的学习、大学教学范式的新取向、大...

《重庆高教研究》 2014年5期 关键词: "美国","大学教学范式","转型","启示" 收藏

简述了美国社区学院教育的发展历史，分析了美国社区学院转学教育的概念和类型，探讨了美国社区学院转学教育不断发展的成功经验，并着重结合我国高职学牛可持续发展能力培养提出了一些建议。...

《宁波职业技术学院学报》 2014年3期 关键词: "社区学院","转学教育","高职学牛","可持续发展能力" 收藏

自1962年美国密歇根大学设置第一个教师发展中心以来，各大学纷纷推出教学发展项目，创办教学发展中心。杨百翰大学的教学发展项目是在90年代教师发展理论逐渐成熟的背景下发展起来的，对杨百翰大学教师教学的发...

《重庆高教研究》 2014年5期 关键词: "杨百翰大学","教学发展","教师中心","教学与学习中心" 收藏

浅谈新常态下“美丽中国”与大学生生态文明教育...

《文化产业》 2015年2期 关键词: "浅谈新常态下“美丽中国”与大学生生态文明教育" 收藏